TERCERA TAREA

TERCERA TAREA PROMOCIÓN TURÍSTICA DE LA CIUDAD DONDE VIAJAMOS

PRODUCTO: VÍDEO PROMOCIONAL (duración 1 minuto)

ACTIVIDAD Nº 7   LA MÚSICA DE LAS CIUDADES

Tiempo:  2 horas

Incluid en el vídeo promocional la música característica de la ciudad que van a visitar e indicad el título de la canción elegida.

TÍTULO DE LA CANCIÓN:_________________________________________________

COMPOSITOR:__________________________________________________________

ACTIVIDAD Nº 8    ESLOGAN PUBLICITARIO

Tiempo:  1 hora

a) Create a promotional slogan inviting people to visit that city or country.

b) Inventez un slogan publicitaire qui resume ce pays.

*NOTA: Los alumnos bilingües tienen que contestar en francés y en inglés, y los no bilingües  en inglés.

ACTIVIDAD Nº 9   ESCRITORES FAMOSOS

Tiempo: 2 horas

Buscad información de un ESCRITOR FAMOSO de LA CIUDAD sobre la que estáis investigando en páginas web (escribe la web en el recuadro WEB VISITADAS) y a continuación apunta los siguientes datos:

1) Obras más importantes:__________________________________________________

2) Copiad un fragmento de alguna de sus obras:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Escribe un texto descriptivo en el que se explique cómo es físicamente el escritor elegido.

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4) Foto del autor (para la cartulina).

5)TRABAJO EN CARTULINA:

Tras la realización de los apartados anteriores tendréis que pasarlos a una cartulina tamaño folio que se colgará en los tablones del pasillo. La disposición de los datos en la cartulina es la siguiente: Nombre del escritor, foto, títulos de las obras, fragmento de una obra.

ACTIVIDAD Nº 10   “ LIBRO TÚNEL”

Tiempo: 4 horas

Crea un “ libro túnel” de la ciudad que vas a visitar. Haz un boceto ( en el cuadro de abajo) de la ciudad donde aparezcan los edificios , monumentos y elementos más identificables y destacables.

En el aula de plástica se realizará el definitivo, cada alumno del grupo hará un boceto distinto en el porfolio.